以笔绘青春，非遗传经典
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助力乡村振兴 描绘发展新图
6月21日，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示精神，围绕2023年“三下乡”暑期社会实践的工作要求，美术学院“红色画笔”志愿服务队在老师们的带领下赴李家庄开展“助力乡村振兴、描绘发展新图”暑期社会实践。
在李家庄村支部，我校驻村第一书记李春春老师首先对美术学院师生们的到来表示热烈欢迎，对学院一直以来的对李家庄乡村振兴建设工作的大力支持和帮助表示由衷感谢。随后介绍了李家庄村今年以来几项重点工作的完成情况，以及本次墙绘工作的任务量。
美术学院党委书记李秀霞、院长耿聪先后做了交流发言，对李家庄村从“深度贫困”到“美丽乡村”的发展和变化表示赞许和肯定，随后对本次墙绘的具体内容进行了深入讨论和精心设计。
同学们以墙为布、起笔作画，用卡通的形式在素白的墙体上展现山川河流、花草树木、乡风文明、乡村振兴等，用画笔宣传贯彻党和国家大政方针，传播先进文化。
寻访青春先锋 探忆峥嵘岁月
6月底，美术学院“三下乡”社会实践团在新乡市区开展了为期两天的“寻访青春先锋，探忆峥嵘岁月”社会实践。
实践第一站：成员们前往位于新乡市人民公园里的“新乡市好人馆”。成员们在馆内看着展墙上一张张充满善意、亲切的脸庞，一行行令人敬仰、动容的事迹，内心深刻感受到这个社会存在爱，并且需要爱、需要“好人”，而“好人”就在我们身边，广大青年应该从当下做起，向好人们学习。学习结束后，成员代表在留言簿上进行留言。
实践第二站：大家到达新乡市史志馆。在工作人员的带领和讲解下，成员们了解到许多源自新乡的历史故事，如“牧野之战”“张良刺秦”“竹林七贤”“陈桥兵变”等；了解到许多出自新乡的四字成语，如“围魏救赵”“名正言顺”“脱颖而出”“毛遂自荐”等。了解到新乡在新中国成立后近几十年内的飞速发展。看着古今对比的图片，成员们的心中无不感慨万千，在感受到新乡浓厚的特色历史文化底蕴的同时，又惊叹于如今的新乡之变，可谓“千里来寻故地，旧貌犹换新颜”。
探寻黄河文化 传承非遗经典
为深入挖掘黄河文化蕴含时代价值，传承、弘扬非遗文化，美术学院“探寻黄河文化，传承非遗经典”社会实践团于6月底来到周口淮阳，实地走访泥泥狗非遗传承人邵波工作室，进行实地操作和学习调研。
深入探索传统工艺
领悟传统文化意蕴
6月23日下午，美术学院“探寻黄河文化，传承非遗经典”社会实践团前往邵波工作室，与邵波老师一起学习泥泥狗传统制作工艺。
“泥泥狗又称‘陵狗’，当地人说它是为伏羲、女娲看守陵庙的‘神犬’，是一种原始图腾抽象、变形的多种怪兽复合体共约200余种，泥泥狗为当地泥玩具的总称。”通过邵波老师的介绍，实践团成员了解到泥泥狗是由陶土制作而成的小狗形象，色彩鲜艳，形态逼真。其传统制作方法需要非常细致的手工操作，曾经几度面临着失传的危险。邵波老师讲到：“泥泥狗历经数千年历史流变，延续着中国艺术的生命精神，蕴藏着伏羲、女娲神话遗迹，承载着古老东方文明的图腾印记，如果这些不能传承下去就太可惜了。”
随后实践团来到了“点画”创作区，手艺人借助独特的点画工具，绘制出挺拔有力的线条，创作出了一个个鲜活、经典的艺术品。在邵波老师的指导下，团队成员尝试进行了泥泥狗的“点画”，也亲身体会到泥泥狗创作的不易，泥泥狗的色彩在装饰手法上多采用红、黄、绿、白、粉进行描绘，使用简单的色彩绘制不同形态的泥泥狗，使团队成员深深感受到我国传统文化的魅力。
传承与创新让文化永流传
在邵波老师看来，艺术的发展其实就是文化传承与形式创新的过程。在多年的实践和摸索中，他不断地寻找着捏泥泥狗的创意和灵感，所以他的作品看上去夸张、抽象却又别具美感。邵波老师介绍到“老一辈的人都是用手捏泥泥狗，脑海里形成了什么样式，手上就捏出什么样式，这是很宝贵的传统手艺。而现在我们保持原有造型和艺术表现形式不变的前提下，大胆创新，引入陶器烧造技术，以陶土和河床沉积土为原料并加以陶艺化空心处理后，泥泥狗不仅结实轻便，而且色彩也不易脱落，收藏与艺术价值得以上升到了一个新的高度。”
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。作为新一代非遗传承人，邵波老师在传承前辈艺人身上所蕴含的工匠精神之余，敢于与时俱进、推陈出新，为古老的民俗文化与民间工艺美术注入新鲜血液，赋予它们全新的魅力。邵波老师设计制作的生肖系列和图腾系列泥泥狗，分别获得了第六届和第八届中国民间文艺“山花奖”（我国民间文艺的最高奖）。
诚信中原行
美术学院赴淮阳县“诚信中原行”社会实践团队师生踏上了前往周口市的旅程，本次社会实践旨在深入了解当地的文化、经济和教育状况，向当地村民宣传国家和学校的大学生资助政策，提供咨询服务和帮助。
实践团师生在周口市积极了解当地情况的同时，也着重向村民宣传国家和学校的大学生资助政策，还为当地村民提供相关咨询服务和帮助，帮助他们更好地了解和受益于这些资助政策。
同时，团队成员还深入了解淮阳县的经济现状和教育发展情况，调查当地产业结构和就业情况。此外，与当地的学校和教育机构进行交流，了解教育资源和师资力量的分配情况。
通过讲座、宣传册等方式，向村民介绍学费减免、助学贷款和勤工助学等政策，帮助他们了解并受益于这些政策。
END
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图文编辑 | 冯玲娜
审校 | 孙丹 杜郁 王小凡
素材来源 | 新乡学院美术学院
出品 | 新乡学院融媒体中心
监制 | 新乡学院党委宣传部
投稿邮箱 | xxxyrmtzx@163.com